Вместо того, чтобы сказать о том, что кажется сейчас самым важным МНЕ, нужно понимать – человек может находиться в этот момент совсем в другом мире. Возможно, он решает вопросы совсем другого масштаба. И эти вопросы важнее моих мыслей о красоте вокала. Они возникают потому, что ученики приходят на вокал, чтобы их решить (даже если думают, что главная цель – научиться петь как Katy Perry). Пока я не спрошу – не узнаю, куда их сейчас нужно направить, чтобы потом... не сегодня... можно было рассказать про технику вокала.
Очень важно хвалить за то, что уже получилось! Важно все время это замечать. И задавать вопросы о том, что человеку не нравится или хочется улучшить. И если вы услышите ответ "Мне не нравится, как звучит голос в припеве" или "Мне сложно достать высокие ноты. Как это сделать?" – тогда можно рассказывать про технику.
Это больше касается новичков и тех, кто пришел ко мне недавно от других преподавателей.
Тот, кто уже хорошо поет и давно ходит, в основном умеет быстро концентрироваться, и мы на занятии можем заниматься только техникой. А если нужна эмоция, я говорю "эмоция" или "какую ты выражаешь эмоцию?" – и человек сразу это делает.
УЗНАЙТЕ БОЛЬШЕ про индивидуальные занятия по ВОКАЛУ с Ольгой Водолажской